关于幸福的初中这篇我实在是想不出来啊,没办法了,反正随便写了,在我看来,初中不仅仅是幸福,应该说,当岁月把一切都磨去的时候,留下的的确是幸福,但也不能忽略其他因素——如汗水,如坚持……
不得不说,当高中军训的时候发现其他初中的同学都发生这样那样奇怪到让我无法接受的事情的时候,的确很庆幸,自己初中选择了桃李园,写随笔的日子,也顺便将很多很多事情记下——我的心理变化,或者说是我的成长,一直觉得,随笔上所记下的,是最真实的自我,因为,它是无需掩饰的,不需要像写在网络博客里那样遮遮掩掩,害怕被别人看到。
最近总是看到军训完毕以后大家在群里的各种言论,无非是:进了高中以后,发现还是初中的老师或者同学好,又或者说是很怀念以前的那段时光吧……有甜蜜,有苦涩,大家一起度过的那段岁月。
六年级的时候,刚进初中,与每一个新同学相处总觉得不太习惯,也许是因为我是一个偏内向的家伙吧。不过,很庆幸的是,和自己小学时最好的朋友(之一)——也就是女张,分到一个班。长达九年的友谊,让今时的分别显得有些悲伤吧。六年级时的第一次考试,记得是考了全年级200多名,那时候,对自已很是失望,认为自己在这种好学生众多的学校也就只有这样罢了,当然,后来证明,一切并不是如此,那个成绩,就好像如今中考成绩一样,刚开始出来的时候自己也不信,不过后来渐渐的也就接受了,毕竟这只是一次考试,为了一次考试就沮丧认输,这才是最大的失败,虽然并没有考上自己理想的高中,但只要考上高中,就总还有希望,不是吗?
六年级,我们是全年级倒数第一,一次两次三次,次次倒数,甚至都会有家长怀疑:我们班是不是一个差班?六年级时,我们认识了,这一群老师——极富个性,同时又饱含责任心的老师。当初我最头大的就是被那些英语单词了,比如说好多次被要求重默之类的,着实打击人的自尊心。不过,同样的,王老师也陪着我们留到很晚,也许正是因为这样,我的英语成绩才会有所提高吧。
七年级的时候,我们曾创下所谓的奇迹,当然,这一奇迹很快就被别的班级打破了,但却证明了——我们,有实力考好,我们,不是最差的。不过,上课的时候也会有种种有趣的事情发生:
地理课:“中国最高的山是什么山?”“阿尔卑斯山。”“上海最大的码头?”“湾仔码头。”……这种滑稽的回答数不胜数,这也成就了年级高了以后,一看到地理老师就会想起这些事情,然后由衷感叹:“好可怜的地理老师啊!”